The Money-Creation Model: An Alternative Pedagogy.

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Autor/inn/en	Thornton, Mark; und weitere
Titel	The Money-Creation Model: An Alternative Pedagogy.
Quelle	In: Journal of Economic Education, 22 (1991) 4, S.317-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0485
Schlagwörter	Banking; Business Cycles; Economics; Economics Education; Higher Education; Models; Monetary Systems; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bankgeschäft; Volkswirtschaftslehre; Wirtschaftskunde; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Monetary system; Währungssystem; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presents a teaching model that is consistent with the traditional approach to demonstrating the expansion and contraction of the money supply. Suggests that the model provides a simple and convenient visual image of changes in the monetary system. Describes the model as juxtaposing the behavior of the moneyholding public with that of the commercial banks. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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