Peer Rejection in Middle School: Subgroup Differences in Behavior, Loneliness, and Interpersonal Concerns.

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Autor/inn/en	Parkhurst, Jennifer T.; Asher, Steven R.
Titel	Peer Rejection in Middle School: Subgroup Differences in Behavior, Loneliness, and Interpersonal Concerns.
Quelle	In: Developmental Psychology, 28 (1992) 2, S.231-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Adolescents; Aggression; Emotional Response; Junior High Schools; Loneliness; Middle School Students; Middle Schools; Peer Relationship; Prosocial Behavior; Rejection (Psychology); Student Behavior + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Emotionales Verhalten; Sekundarstufe I; Middle school; Middle schools; Student; Students; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schüler; Schülerin; Peer-Beziehungen; Ablehnung; Student behaviour; Schülerverhalten
Abstract	Studied patterns of behavior and emotional response associated with peer rejection in early adolescence. Obtained data on seventh and eighth graders' loneliness, social dissatisfaction, and concerns. The combination of aggressiveness and submissiveness with low levels of prosocial behavior was associated with peer rejection. (GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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