Closing a School: Making the Best of a Difficult Task.

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Autor/in	Feirsen, Robert
Titel	Closing a School: Making the Best of a Difficult Task.
Quelle	In: Principal, 71 (1992) 5, S.31-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-6062
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Coping; Elementary Education; Financial Problems; Principals; Retrenchment; School Closing; School District Reorganization; New York + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bewältigung; Elementarunterricht; Principal; Schulleiter; School closings; Schule; Schließung; Schließung (von Schulen)
Abstract	Describes a Levittown (New York) elementary principal's strategy for handling a permanent school closure resulting from unfavorable demographic trends, rising taxes, and drastic cutbacks in state aid. All students were given tours of a newly created middle school or alternative elementary schools, and K-4 students participated in pen pal exchanges with prospective classmates in other schools. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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