Exploiting Computer-Based Simulations for Language-Learning Purposes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jordan, Geoff
Titel	Exploiting Computer-Based Simulations for Language-Learning Purposes.
Quelle	In: Simulation & Gaming, 23 (1992) 1, S.88-98Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1046-8781
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Computer Games; Computer Simulation; Computer Software; Educational Environment; Laboratories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computer game; Computerspiel; Computerspiele; Computergrafik; Computersimulation; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Laboratory; Laboratorium
Abstract	Examines how computer-based simulations can best be exploited for computer-assisted language learning. Three learning environments are discussed: (1) the classroom, (2) a computer lab, and (3) self-access. Various types of computer-based simulations are described, including sports, adventure games, management of resources, and branching stories. (21 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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