Valuing Academic Research: Towards a Policy for Hong Kong's Future Universities.

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Autor/in	Bannister, Barry
Titel	Valuing Academic Research: Towards a Policy for Hong Kong's Future Universities.
Quelle	In: Assessment and Evaluation in Higher Education, 16 (1991) 3, S.215-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-2938
Schlagwörter	Stellungnahme; College Outcomes Assessment; Educational Policy; Evaluation Methods; Foreign Countries; Higher Education; Institutional Research; Performance; Program Effectiveness; Quality Control; Research Administration; Scholarship; Hong Kong + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Forschung; Achievement; Leistung; Qualitätskontrolle; Forschungsadministration; Scholarships; Stipendium; Hongkong
Abstract	This article examines strategies to foster and evaluate research and scholarship in Hong Kong's higher education sector. It addresses the definition of performance indicators, the role of governmental policy initiatives, performance indicators in the academic research context, possible research indicators, application of indicators, and other issues. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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