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Autor/inFernie, David E.
TitelProfile: Howard Gardner.
QuelleIn: Language Arts, 69 (1992) 3, S.220-27Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0360-9170
SchlagwörterStellungnahme; Cognitive Development; Elementary Secondary Education; Intelligence; Interviews; Student Evaluation
AbstractProfiles and interviews Howard Gardner, a cognitive psychologist, researcher, and educator, who addresses the cognitive processes and development of children and education in his writings. Discusses different kinds of intelligences and how to promote them in children. (PRA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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