Participation in Continuing and Vocational Education as an Investment Strategy for Adults.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moore, Allen B.
Titel	Participation in Continuing and Vocational Education as an Investment Strategy for Adults.
Quelle	In: Adult Literacy and Basic Education, 14 (1990) 2, S.102-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Adult Students; Adult Vocational Education; Continuing Education; Educational Economics; Human Capital; Investment; Outcomes of Education; Participation; Georgia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Weiterbildung; Bildungsökonomie; Humankapital; Investments; Geldanlage; Investiton; Lernleistung; Schulerfolg; Teilnahme
Abstract	Discriminant analysis of data from Georgia counties was performed on eight variables (continuing education enrollment, vocational education enrollment, high school dropout, county employees, per capita income, per pupil costs, median years of education, criterion-referenced test scores). Results supported Schultz' argument for the impact of human capital investment on national productivity. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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