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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAlpert, Bracha
TitelStudents' Resistance in the Classroom.
QuelleIn: Anthropology and Education Quarterly, 22 (1991) 4, S.350-66Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0161-7761
SchlagwörterBehavior Problems; Classroom Research; Compliance (Psychology); Conflict; Discipline Problems; English Instruction; Ethnography; High School Students; High Schools; Negative Attitudes; Resistance (Psychology); Social Psychology; Student Attitudes; Student Behavior; Suburban Schools; Teaching Methods; Teaching Styles
AbstractSubtle forms of resistance found during ethnographic observation of 2 suburban high school English classes with 65 students are not found in a third class of 31 suburban high school students. The dialectical attitude of resistance and compliance is influenced by teaching approach and style of classroom interaction. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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