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Autor/inHyland, Terry
TitelCitizenship, Advocacy and Adults with Learning Difficulties.
QuelleIn: Adults Learning (England), 3 (1991) 2, S.38-39Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8481
SchlagwörterStellungnahme; Adults; Advocacy; British National Curriculum; Citizenship; Civil Rights; Foreign Countries; Learning Disabilities; United Kingdom
AbstractInterest in citizenship rights for adults with learning disabilities is increasing. Britain's National Curriculum Council encourages community service as a way for young adults to develop advocacy skills. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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