Applying AI to the Writer's Learning Environment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Houlette, Forrest
Titel	Applying AI to the Writer's Learning Environment.
Quelle	In: Collegiate Microcomputer, 9 (1991) 3, S.159-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0731-4213
Schlagwörter	Artificial Intelligence; Cognitive Processes; Computer Software; Educational Environment; Models; Writing (Composition); Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Künstliche Intelligenz; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Analogiemodell; Schreibübung
Abstract	Discussion of current applications of artificial intelligence (AI) to writing focuses on how to represent knowledge of the writing process in a way that links procedural knowledge to other types of knowledge. A model is proposed that integrates the subtasks of writing into the process of writing itself. (15 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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