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Autor/inDeLago, Louise Furia
TitelRecycling Research. Tracking Trash.
QuelleIn: Science Teacher, 58 (1991) 4, S.32-35Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Conservation (Environment); Environmental Education; Junior High Schools; Pollution; Problem Solving; Recycling; Science Activities; Science Education; Secondary Education; Secondary School Science; Student Projects; Teaching Methods; Waste Disposal
AbstractAn activity in which students research the effectiveness of recycling is presented. Students compare the types and amount of litter both before and after recycling is implemented. Directions for the activity and a sample data sheet are included. (KR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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