Trends in Comparative Education.

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Autor/in	Altbach, Philip G.
Titel	Trends in Comparative Education.
Quelle	In: Comparative Education Review, 35 (1991) 3, S.491-507Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4686
Schlagwörter	Comparative Education; Developing Nations; Economic Development; Educational Research; Financial Support; Institutional Role; Social Science Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Wirtschaftsentwicklung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Finanzielle Förderung; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung
Abstract	Examines societal and academic factors influencing the development of comparative education since 1945, particularly in the United States. Discusses the dominance of structural functionalism and human capital theory in the 1960s, the recent shift to diverse research orientations and ideologies, and effects of institutional decline and international aid policies. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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