Resiliency and Vulnerability to Adverse Developmental Outcomes Associated with Poverty.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Garmezy, Norman
Titel	Resiliency and Vulnerability to Adverse Developmental Outcomes Associated with Poverty.
Quelle	In: American Behavioral Scientist, 34 (1991) 4, S.416-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7642
Schlagwörter	Black Family; Cultural Influences; Disadvantaged Youth; Economic Factors; Environmental Influences; Family Characteristics; High Risk Students; Higher Education; Institutional Characteristics; Poverty; Resilience (Personality); Social Science Research; Teacher Influence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural influence; Kultureinfluss; Benachteiligter Jugendlicher; Ökonomischer Faktor; Environmental influence; Umwelteinfluss; Problemschüler; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Armut; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung
Abstract	Reviews research related to the problem of disadvantaged children. Finds situational, geographical, and familial continuities mentioned along with factors of socioeconomic class and maternal disadvantaged biology. Observes studies show that many of the disadvantaged are able to overcome early difficulties. Concentrates on protective cultural factors and makes recommendations for future research. (NL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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