Effect of the Global System on Language Instruction, 1850-1986.

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Autor/in	Cha, Yun-Kyung
Titel	Effect of the Global System on Language Instruction, 1850-1986.
Quelle	In: Sociology of Education, 64 (1991) 1, S.19-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-0407
Schlagwörter	Classical Languages; Comparative Education; Educational History; Educational Research; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Global Approach; Modern Language Curriculum; Modern Languages; Official Languages; Second Language Instruction; Second Language Programs; Second Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Ausland; Globales Denken; Gegenwartssprache; Office language; Amtssprache; Fremdsprachenunterricht; Second language; Zweitsprache
Abstract	Examines how structural change in the international system during the past 150 years affected the rise and decline of language courses in the curriculum. Data analysis showed rapid decline of classical languages and increased study of national languages and modern foreign languages. Maintains that the rearrangement of hegemonic powers has a strong impact on types of foreign languages taught. (NL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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