Academic Underachievement and the Disruptive Behavior Disorders.

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Autor/inn/en	Frick, Paul J.; und weitere
Titel	Academic Underachievement and the Disruptive Behavior Disorders.
Quelle	In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, 59 (1991) 2, S.289-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-006X
Schlagwörter	Academic Achievement; Attention Deficit Disorders; Behavior Disorders; Children; Elementary Secondary Education; Hyperactivity; Males; Preadolescents; Underachievement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Attention deficit hyperactivity disorder; ADHS; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Aufmerksamkeitsstörung; Child; Kind; Kinder; Hyperaktivität; Male; Männliches Geschlecht; Pre-adolescence; Präadoleszenz; Performance deficiency; Leistungsschwäche
Abstract	Studied academic underachievement (AU) among 177 clinic-referred boys diagnosed with either attention-deficit hyperactivity disorders (ADHD) or conduct disorders (CD). AU was associated with both ADHD and CD when disorders were examined individually. When examined in multivariate logit model analyses, apparent relation between CD and AU was found to be a result of comorbidity with ADHD. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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