Attribution Retraining as a Structured Group Counseling Intervention.

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Autor/inn/en	Green-Emrich, Anne; Altmaier, Elizabeth M.
Titel	Attribution Retraining as a Structured Group Counseling Intervention.
Quelle	In: Journal of Counseling and Development, 69 (1991) 4, S.351-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-9633
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Attribution Theory; College Students; Counseling Effectiveness; Group Counseling; Higher Education; Intervention + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Gruppenberatung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Tested efficacy of attribution retraining as structured group counseling intervention with undergraduates (n=44) who were divided into adaptive, nonadaptive, and treatment groups. Results indicated subjects in treatment group made relatively more adaptive attributions for experimentally induced failure and reported lower levels of depressive mood than nonadaptive group. (Author/ABL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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