Comments on Foley's "Reconsidering Anthropological Explanations. . . ."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Trueba, Henry T.
Titel	Comments on Foley's "Reconsidering Anthropological Explanations. . . ."
Quelle	In: Anthropology and Education Quarterly, 22 (1991) 1, S.87-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-7761
Schlagwörter	Academic Failure; Criticism; Cultural Differences; Elementary Secondary Education; Ethnography; Minority Groups; Racial Discrimination; Sociolinguistics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritik; Kultureller Unterschied; Ethnografie; Ethnische Minderheit; Racial bias; Rassismus; Soziolinguistik
Abstract	In reacting to a review article by Foley, points out that microethnographers have agreed that it is necessary to consider sociological, historical, and economic contexts. Suggests that theories that are based on stratification models or on psychological characteristics can be strengthened with the appropriate use of sociolinguistics. Investigating these complex questions will also require interdisciplinary and cross-cultural methods. (EVL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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