Discourse Analysis and Grammar Instruction.

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Autor/in	Celce-Murcia, Marianne
Titel	Discourse Analysis and Grammar Instruction.
Quelle	In: Annual Review of Applied Linguistics, 11 (1990), S.135-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-1905
Schlagwörter	Applied Linguistics; Discourse Analysis; Grammar; Language Research; Language Usage; Textbooks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Linguistics; Linguistik; Angewandte Linguistik; Diskursanalyse; Grammatik; Sprachforschung; Sprachgebrauch; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch
Abstract	Explores the role of grammar in language use and its pervasive linkage with discourse analysis, reconceptualizing grammar instruction as an integral aspect of communicative methodology. Related research involving tense-aspect-modality, word-order issues, subordination and complementation, special constructions, topics and themes, and grammar textbooks are reviewed. An annotated bibliography and large unannotated bibliography are provided. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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