On-the-Job Training for Assistant Principals.

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Autor/in	Gold, Milton J.
Titel	On-the-Job Training for Assistant Principals.
Quelle	In: Journal of Staff Development, 11 (1990) 2, S.32-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	Assistant Principals; Elementary Secondary Education; Experiential Learning; Group Instruction; Inservice Teacher Education; Mentors; On the Job Training; School Administration; School Districts; Staff Development; Teacher Centers; New York (New York) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Principal; Principals; Stellvertretende Schulleitung; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Gruppenunterricht; Lehrerfortbildung; Training-on-the-Job; School district; Schulbezirk; Personnel development; Personalentwicklung; Teacher centres; Lehrerzentrum
Abstract	Describes Supercenter, an in-service training program for new and continuing assistant principals in New York City's elementary and intermediate schools. Supercenter is based on the idea that the multiple tasks assigned to assistant principals are best learned on the job. It offers group meetings and consultations with experienced administrators. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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