Characteristics of At-Risk Youth and the Library's Role in Dropout Prevention.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Coleman, J. Gordon, Jr.
Titel	Characteristics of At-Risk Youth and the Library's Role in Dropout Prevention.
Quelle	In: TechTrends, 35 (1990) 4, S.46-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-3894
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; Databases; Dropout Characteristics; Dropout Prevention; Dropout Rate; Educational Resources; Educational Television; High Risk Students; Instructional Materials; Library Role; Optical Disks; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Datenbank; Bildungsmittel; Bildungsfernsehen; Schulfernsehen; Problemschüler; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Optical disk; Optical disc; Optical discs; Optischer Datenspeicher; Optischer Speicher; Sekundarbereich
Abstract	Discussion of at-risk students focuses on the possible role of the school library in the prevention and reduction of dropouts. Topics discussed include locating relevant resources both within and external to the school; database searching; teaching information skills; integrating relevant materials into the curriculum; and making available nontraditional media, including video, laser discs, and educational television. (nine references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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