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Autor/inDorwaldt, Louis E., Jr.
TitelUglification: Understanding Multiplication Concepts.
QuelleIn: Adult Literacy and Basic Education, 13 (1989) 2, S.61-70Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9230
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Adult Basic Education; Adult Students; Mathematical Concepts; Mathematics Instruction; Multiplication; Underachievement; Whole Numbers
AbstractEstablished methods of teaching multiplication (tables, flash cards, repetitive exercises) do not work well with adult underachievers. The properties and concepts of multiplication of whole numbers must be presented as observable, fun, and practical. Finger math methods may succeed where pencil and paper fail. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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