Chicanas Holding Doctoral Degrees: Social Reproduction and Cultural Ecological Approaches.

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Autor/inn/en	Achor, Shirley; Morales, Aida
Titel	Chicanas Holding Doctoral Degrees: Social Reproduction and Cultural Ecological Approaches.
Quelle	In: Anthropology and Education Quarterly, 21 (1990) 3, S.269-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-7761
Schlagwörter	Academic Achievement; Achievement Need; Autobiographies; Doctoral Degrees; Females; Mexican Americans; Questionnaires; Social Discrimination + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Autobiography; Autobiografie; Autobiographie; Doctoral degree; Doktorgrad; Weibliches Geschlecht; Hispanoamerikaner; Fragebogen; Soziale Benachteiligung; Soziale Schließung
Abstract	One hundred Chicanas with doctorates typically attributed their success to family support, access to funding, and a personal desire to succeed fueled by resistance to institutional and societal barriers. (DM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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