The Review of Tenured Faculty: A Collegial Model.

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Autor/in	Goodman, Madeleine J.
Titel	The Review of Tenured Faculty: A Collegial Model.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 61 (1990) 4, S.408-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1546
Schlagwörter	Academic Standards; College Faculty; Collegiality; Department Heads; Expectation; Faculty Development; Faculty Evaluation; Higher Education; Peer Evaluation; Program Effectiveness; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Kollegialität; Expectancy; Erwartung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	The University of Hawaii posttenure review focuses on collegial professional standards rather than salary. By administration-union agreement, chairpersons apply departmental expectations to assess deficiencies, subject to final adjudication by a peer committee. Individual remediation plans emphasize faculty development. The process is seen as effective. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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