A Cognitive/Affective Empathy Training Program as a Function of Ego Development in Aggressive Adolescent Females.

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Autor/in	Pecukonis, Edward V.
Titel	A Cognitive/Affective Empathy Training Program as a Function of Ego Development in Aggressive Adolescent Females.
Quelle	In: Adolescence, 25 (1990) 97, S.59-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Adolescents; Affective Behavior; Aggression; Cognitive Restructuring; Empathy; Females; Program Effectiveness; Residential Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Affective disturbance; Active behaviour; Affektive Störung; Empathie; Weibliches Geschlecht; Sozialer Wohnungsbau
Abstract	Investigated effects of affective/cognitive empathy training program on empathy level in 24 aggressive adolescent girls in residential treatment center. Experimental group was exposed to training sessions to increase empathy levels. Posttest revealed significant positive relationships between ego development and both affective and cognitive empathy. Training significantly increased affective empathy level; increases in cognitive empathy were unremarkable. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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