Race, Realities, and American Education: Two Sides of the Coin.

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Autor/in	Jones-Wilson, Faustine C.
Titel	Race, Realities, and American Education: Two Sides of the Coin.
Quelle	In: Journal of Negro Education, 59 (1990) 2, S.119-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Black Education; Black Power; Educational History; Elementary Secondary Education; Equal Education; Meetings; Politics of Education; Racial Bias; Racial Relations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Afroamerican; Civil rights movement; United States; Afroamerikaner; Bürgerrechtsbewegung; USA; History of education; Bildungsgeschichte; Meeting; Tagung; Educational policy; Bildungspolitik; Racial discrimination; Rassismus
Abstract	Race has been the major determining factor in the development of education for Blacks in the United States. Blacks have always opposed White educational oppression and taken every opportunity to educate themselves. Suggests ways that Blacks can continue to combat racism in education. (FMW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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