Value Chain Analysis: A Framework for Management of Distance Education.

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Autor/inn/en	Woudstra, Andrew; Powell, Richard
Titel	Value Chain Analysis: A Framework for Management of Distance Education.
Quelle	In: American Journal of Distance Education, 3 (1989) 3, S.7-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Costs; Decision Making; Distance Education; Educational Administration; Educational Policy; Foreign Countries; Futures (of Society); Higher Education; Organizational Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cost; Kosten; Decision-making; Entscheidungsfindung; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organisationswandel
Abstract	Discussion of the benefits of value chain analysis in the management of distance education organizations focuses on an example at Athabasca University. The effects of policies and decisions on the organization and its value system are considered, cost drivers for activities are described, and a future-oriented perspective is emphasized. (14 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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