In the Midst of Change: Continuing Education in a Research University.

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Autor/in	Copas, Ernestine M.
Titel	In the Midst of Change: Continuing Education in a Research University.
Quelle	In: Adult Learning, 1 (1990) 6, S.10-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Continuing Education; Educational Quality; Higher Education; Nontraditional Education; Research Universities; Teacher Qualifications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Forschungseinrichtung; Lehrqualifikation
Abstract	The strengths of continuing education academic programs--offering courses in nontraditional patterns to attract adult students--bring them into conflict with the traditions of a research university. At issue are the qualifications of the faculty, the students, the quality of the education, and the appropriateness of continuing education's involvement in offering academic credit. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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