Disjunction to Higher Education: American Indian Students in the Southwest.

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Autor/in	Pottinger, Richard
Titel	Disjunction to Higher Education: American Indian Students in the Southwest.
Quelle	In: Anthropology and Education Quarterly, 20 (1989) 4, S.326-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Acculturation; American Indian Education; Cultural Differences; Evaluation Problems; Higher Education; Minority Groups; Predictor Variables; Research Needs; Student Attrition; Student Characteristics; Traditionalism; Whites + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Kultureller Unterschied; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Prädiktor; Forschungsbedarf; Schülerbeurlaubung; Traditionalismus; White; Weißer
Abstract	Questions theoretical frameworks established by past research thought to explain the minority student college attrition rate. Finds the unexplained attrition (possibly influenced by unknown factors) of American Indian students to be 50 percent relative to the Anglo population, despite controls for differences other than ethnic origin. Indicates insufficiencies of existing frameworks. (JS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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