Modeling a Future for Adult Basic Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Parker, James T.
Titel	Modeling a Future for Adult Basic Education.
Quelle	In: Adult Learning, 1 (1990) 4, S.16-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Basic Education; Adult Education; Adult Educators; Educational Legislation; Educational Trends; Federal Legislation; Futures (of Society); Program Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Adult basic education; Adult training; Adult education teacher; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bildungsentwicklung; Bundesrecht; Future; Society; Zukunft
Abstract	The 25 years since the establishment of the adult basic education (ABE) program have seen a renewed focus on adult illiteracy in federal legislation. Four trends or models for the future of ABE have emerged: service to target populations, programs with an employment focus, professionalization of ABE educators, and widely spread, nonintensive efforts. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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