Child Attributes as Determinants of Parental Television-Viewing Mediation: The Role of Child Giftedness.

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Autor/inn/en	Abelman, Robert; Pettey, Gary R.
Titel	Child Attributes as Determinants of Parental Television-Viewing Mediation: The Role of Child Giftedness.
Quelle	In: Journal of Family Issues, 10 (1989) 2, S.251-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Rearing; Exceptional Child Research; Gifted; Parent Attitudes; Parent Child Relationship; Parent Influence; Parent Role; Television Research; Television Viewing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindererziehung; Begabter, Hoch Begabter; Elternverhalten; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Parental role; Elternrolle; Fernsehkonsum
Abstract	Investigated intellectual giftedness in relation to parents' mediation of child's television-watching in a sample of 364 children and their parents. Findings suggest that intellectual giftedness and, to a lesser degree, quantity of television-watching influence parents' perceptions of possible effects of television on their children and the type of mediation strategies they employ. (Author/TE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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