A Program to Teach Residents Humanistic Skills for Notifying Survivors of a Patient's Death.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Davis, Wayne K.
Titel	A Program to Teach Residents Humanistic Skills for Notifying Survivors of a Patient's Death.
Quelle	In: Academic Medicine, 64 (1989) 9, S.505-06Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communication Skills; Death; Graduate Medical Education; Helping Relationship; Higher Education; Internal Medicine; Interpersonal Communication; Physician Patient Relationship; Program Descriptions; Role Playing; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Sterbefall; Tod; Todesfall; Helfende Beziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonale Kommunikation; Arzt-Patient-Beziehung; Rollenspiel; Schülerverhalten
Abstract	A program using role-playing to model humanistic attitudes and encourage humanistic behavior in internal medicine residents is described. Resident attitudes and key features relating to the program's success are noted. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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