A Unique Equation: Learning Strategies + Generalization = Success.

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Autor/inn/en	Locke, Evelyn T.; Abbey, David E.
Titel	A Unique Equation: Learning Strategies + Generalization = Success.
Quelle	In: Academic Therapy, 24 (1989) 5, S.569-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Generalization; High Schools; Learning Disabilities; Learning Strategies; Mainstreaming; Metacognition; Study Skills; Team Teaching; Tutorial Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? High school; Oberschule; Learning handicap; Lernbehinderung; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Meta cognitive ability; Meta-cognition; Metakognitive Fähigkeit; Metakognition; Studientechnik; Teamteaching; Tutorial programmes; Förderprogramm; Lernprogramm; Tutorensystem
Abstract	The article describes a two-year learning strategies program for ninth and tenth grade learning-disabled students which involves four tutorial periods and four learning strategy classes per week, and team teaching of strategy development in mainstream classes. The program has fostered independence and generalization of learned strategies to mainstream settings. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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