A Student Perspective on Growing Old.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Davis, J. A.
Titel	A Student Perspective on Growing Old.
Quelle	In: Educational Gerontology, 14 (1988) 6, S.525-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Aging (Individuals); Aging Education; Beliefs; College Students; Educational Gerontology; Higher Education; Older Adults; Sex Differences; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aging; Altern; Ageing education; Altenbildung; Belief; Glaube; Collegestudent; Geragogics; Geragogik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Älterer Erwachsener; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülerverhalten
Abstract	Administered an adapted version of Palmore's Facts on Aging Quiz to university students between 1983 and 1985. Obtained some gender differences in beliefs about aging. Results indicated that overall, college students had a positive perspective on old age, but were persuaded by traditional myths. (Author/BH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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