Forty Years of Struggle against Illiteracy: The Zambian Case.

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Autor/in	Mutava, Dominic M.
Titel	Forty Years of Struggle against Illiteracy: The Zambian Case.
Quelle	In: Prospects, 18 (1988) 3, S.335-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Basic Education; Adult Literacy; Developing Nations; Educational Development; Educational History; Educational Practices; Foreign Countries; Illiteracy; Zambia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsentwicklung; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungspraxis; Ausland; Analphabetismus; Sambia
Abstract	Describes and critically analyzes adult literacy training efforts in Zambia from 1945 to 1986. Offers the integrated small-scale approach as a more beneficial and cost effective means of training. Suggests that a grass roots method which attacks illiteracy both across and within the community will lead to the most effective program. (KO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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