Aerobic A-Team: Classroom Exercise Program for Rural Middle School Students with Emotional Disabilities.

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Autor/in	Godar, Patrick G.
Titel	Aerobic A-Team: Classroom Exercise Program for Rural Middle School Students with Emotional Disabilities.
Quelle	In: Rural Special Education Quarterly, 9 (1988) 2, S.41-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adapted Physical Education; Aerobics; Disabilities; Emotional Disturbances; Intermediate Grades; Middle Schools; Rural Schools; Special Education; Student Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aerobic; Handicap; Behinderung; Gefühlsstörung; Mittelstufe; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	Describes an aerobic exercise program that (1) improved the physical condition, self-image, and self-control of emotionally disabled, middle school students; (2) increased positive peer attention; and (3) decreased stigma for the emotional disabilities special education program. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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