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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inZeluff, Karen A.
TitelImproving Student Performance.
QuelleIn: Academic Therapy, 24 (1988) 1, S.95-98Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Behavior Modification; Classroom Techniques; Creative Writing; Elementary Education; Learning Disabilities; Peer Teaching; Self Concept; Teaching Methods
AbstractFour alternative strategies to enhance learning-disabled students' learning and improve their self-concept include creative writing, peer tutoring, creative teaching, and behavior modification. (DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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