New Discoveries about Dinosaurs: Separating the Facts from the News.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Padian, Kevin
Titel	New Discoveries about Dinosaurs: Separating the Facts from the News.
Quelle	In: Journal of Geological Education, 36 (1988) 4, S.215-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Science; Controversial Issues (Course Content); Current Events; Earth Science; Ecology; Geology; Higher Education; Paleontology; Public Affairs Education; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Controversial issues; Kontroverse; Aktualität; Earth sciences; Geowissenschaften; Ökologie; Historische Geologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Paläontologie; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Reviews discoveries and reports of dinosaurs to help put them into paleontological perspective. Proposes that discoveries not be announced from the field, but submitted to professional evaluation and peer review before release to the public. (Author/RT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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