The Skill of Learning from Classroom Lessons.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Leinhardt, Gaea; Putnam, Ralph T.
Titel	The Skill of Learning from Classroom Lessons.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 24 (1987) 4, S.557-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Elementary School Mathematics; Elementary School Students; Learning Strategies; Lesson Plans; Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Analogiemodell
Abstract	A model of skills needed by a student to understand a mathematics lesson taught by a good teacher is presented. The model contains a variety of cognitive competencies. Functioning of the model during a two-day lesson sequence is described. (TJH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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