Minority Teacher Education: Recruitment and Retention Methods.

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Autor/inn/en	Case, Charles W.; und weitere
Titel	Minority Teacher Education: Recruitment and Retention Methods.
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 33 (1988) 4, S.54-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Higher Education; Minority Group Teachers; Preservice Teacher Education; Professional Personnel; Scholarships; School Holding Power; Schools of Education; Social Support Groups; Student Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Personalbestand; Scholarship; Stipendium; Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Social support; Soziale Unterstützung
Abstract	A survey of schools of education inquired into minority teacher education recruitment and retention methods. Survey results underscored the importance of commitments to funding scholarships, offering support services, providing ethnic-specific opportunities, and hiring minority professional staff. (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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