The Orthogonal Relationship between Pedagogy and Andragogy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Delahaye, Brian
Titel	The Orthogonal Relationship between Pedagogy and Andragogy.
Quelle	In: Australian Journal of Adult Education, 27 (1987) 3, S.4-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Andragogy; Developmental Continuity; Foreign Countries; Instruction; Methods Research; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Andragogics; Andragogik; Entwicklungsprozess; Ausland; Teaching process; Unterrichtsprozess; Methodenforschung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The author administered the Student Orientation Questionnaire to 205 tertiary students to measure students' orientation towards pedagogy or andragogy. Results indicate that the second factor is independent of the first factor. Thus, he argues that the relationship between pedagogy and andragogy is orthogonal. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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