Secondary School and Community College Articulation With Faculty.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Andrews, Hans A.; Marshall, Robert P.
Titel	Secondary School and Community College Articulation With Faculty.
Quelle	In: College and University, 63 (1988) 4, S.383-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Articulation (Education); College School Cooperation; Community Colleges; High Schools; Higher Education; Inservice Teacher Education; School Orientation; Secondary School Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Community college; Community College; High school; Oberschule; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung
Abstract	An in-service education program brought local high school teachers to the Illinois Valley Community College to become familiar with college programs in an effort to improve high school-college articulation. Most found the program valuable and beneficial to their students, themselves, and fellow teachers. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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