When Teachers Resign, Ask Why--And Then Learn from What They Tell You.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tenoschok, Mike
Titel	When Teachers Resign, Ask Why--And Then Learn from What They Tell You.
Quelle	In: American School Board Journal, 175 (1988) 9, S.26-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Career Change; Elementary Secondary Education; Employee Attitudes; Employer Employee Relationship; Labor Turnover; Public Schools; Quality of Working Life; School Personnel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Career changes; Berufswechsel; Arbeitnehmerinteresse; Public school; Öffentliche Schule; Arbeitsqualität; Schulpersonal
Abstract	Exit questionnaires are mailed to Cobb County, Georgia teachers and administrators who are leaving their jobs. The information gives the school board a chance to identify problems and take corrective action. Topics covered in the questionnaire are included. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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