PRIME: A Model Precollege Minority Program.

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Autor/inn/en	Tobin, Alexander; Woodring, Richard
Titel	PRIME: A Model Precollege Minority Program.
Quelle	In: Engineering Education, 78 (1988) 8, S.747-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Counseling; Career Education; Engineering Education; Females; Higher Education; Minority Groups; Program Administration; Program Descriptions; Program Design; Program Implementation; Science Education; Secondary Education; Secondary School Science; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Ingenieurausbildung; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	This article describes a precollege intervention program known as the Philadelphia Regional Introduction for Minorities in Engineering. The goals and objectives, essential elements, and history of the program are discussed. Several ideas for program administrators are listed. (CW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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