Text and Context: Teaching Native American Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hoeveler, Diane Long
Titel	Text and Context: Teaching Native American Literature.
Quelle	In: English Journal, 77 (1988) 5, S.20-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; American Indian Literature; American Indian Studies; Audiovisual Aids; Reading Materials; Secondary Education; Student Projects; Teaching Methods; Units of Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Audiovisuelles Medium; Sekundarbereich; Schulprojekt; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lerneinheit
Abstract	Outlines a six-week unit on contemporary Native American literature at the secondary level, presenting themes, reading materials, ideas for individual student projects, and other possible resources. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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