Creating a School Community: One Model of How It Can Be Done.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ratzki, Anne
Titel	Creating a School Community: One Model of How It Can Be Done.
Quelle	In: American Educator: The Professional Journal of the American Federation of Teachers, 12 (1988) 1, S.10-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Educational Change; Educational Environment; Foreign Countries; Governance; Minority Groups; Models; Peer Teaching; School Based Management; Teacher Role; West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Bildungsreform; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Ausland; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Ethnische Minderheit; Analogiemodell; Peer group teaching; Peer Group Teaching; Lehrerrolle
Abstract	Solutions for educational problems may lie in restructuring schools. A model from West Germany focuses on schools as communities. This diminishes the anonymity of large schools and allows students of different abilities and backgrounds to reach their potential. The headmistress of such a school is interviewed. (VM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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