Measuring Feelings of Alienation in Adolescents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fetro, Joyce V.; Vitello, Elaine M.
Titel	Measuring Feelings of Alienation in Adolescents.
Quelle	In: Health Education (Washington D.C.), 19 (1988) 1, S.36-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescent Development; Adolescents; Alienation; Elementary Secondary Education; Health Education; Preadolescents; Test Construction; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Entfremdung; Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Pre-adolescence; Präadoleszenz; Testaufbau; Testvalidität
Abstract	The article summarizes procedures in the development of a valid and reliable instrument for measuring three social components of alienation (isolation, powerlessness, and normlessness) in 10- to 14-year-olds and discusses the instrument's practical applications for school and community health educators, parents, and other professionals who primarily deal with young adolescents. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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