Deja Vu: The Status of the Profession, 1987.

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Autor/in	Holladay, Sylvia A.
Titel	Deja Vu: The Status of the Profession, 1987.
Quelle	In: ADE Bulletin, (1988) 89, S.51-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Doctoral Programs; Educational Quality; English Departments; English Instruction; Graduate Study; Professional Education; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doktorandenprogramm; Quality of education; Bildungsqualität; English langauage lessons; Englischunterricht; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Berufsausbildung
Abstract	In a response to the Minnesota Conference on the Future of Doctoral Study in English, asserts that the English faculty in two-year colleges should not be omitted from discussions of graduate study in English. Offers several recommendations for graduate education in English, particularly in relation to the implications for instructors in two-year colleges. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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