Individual Career versus Professional Lockstep: Problems of the Faculty Reward System.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Braudy, Leo
Titel	Individual Career versus Professional Lockstep: Problems of the Faculty Reward System.
Quelle	In: ADE Bulletin, (1988) 89, S.15-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Career Ladders; Faculty Development; Faculty Promotion; Higher Education; Nontenured Faculty; Professional Development; Professional Recognition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Examines two problems with the promotion system fostered by the AAUP and certain universities: (1) the policies as they deal with junior faculty; and (2) the kind of colleague the policies have produced. (NH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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