Educational Morality and Organizational Reform.

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Autor/inn/en	Cusick, Philip A.; Wheeler, Christopher W.
Titel	Educational Morality and Organizational Reform.
Quelle	In: American Journal of Education, 96 (1988) 2, S.231-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Change; Educational Environment; Educational Improvement; Educational Strategies; Organizational Climate; Secondary Education; Values Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Lehrstrategie; Organisationsklima; Sekundarbereich; Werterziehung
Abstract	School reform has served to solve organizational problems of schools, but not the moral ones. Reforms in two high schools are presented using the Durkheimian model of morality. These schools changed emphasis to focus on the world for which the students were being prepared. This stress on reality strengthened the reform efforts. (VM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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