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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKonopak, Bonnie C.; Williams, Nancy L.
TitelUsing the Keyword Method to Help Young Readers Learn Content Material.
QuelleIn: Reading Teacher, 41 (1988) 7, S.682-87Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Instructional Improvement; Language Acquisition; Learning Processes; Learning Strategies; Memory; Mnemonics; Reading Skills; Teaching Methods; Visualization; Vocabulary Skills
AbstractNoting the use of mental pictures to aid students' learning--the keyword method--is effective for both good and poor readers, describes specific methods, provides research to support their use, and presents classroom applications that lead from teacher instruction to students' independent learning. (NH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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